현재 중국 대학들은 인재양성에서 졸업생 지식능력 구도가 균형을 잃고 종합자질이 사회 수요와 비교적 큰 차이가 있는 등 문제들에 직면하고 있습니다.

베이징 대학은 학생의 학습능력과 실천능력, 취업능력. 창의능력을 양성하는것을 중심으로 학습제도를 개혁하고 학과를 조정했습니다.

상해 교통대학은 올해 비슷한 학과의 학원은 통합하고 시장 수요가 비교적 크고 학교 학과발전구도에 부합되는 새로운 전공을 증가함으로써 학생들의 시장 적응성을 제고시켰습니다.

호남(湖南)대학은 대학생 모집 청문회 제도를 실시해 졸업생 공급과 수요의 비중, 그리고 소재 대학의 여건에 따라 대학들의 학생모집계획을 제정함으로써 원천적으로 대학생들의 취업에서 존재하는 어려움을 근본적으로 해결했습니다.