장기간에 걸쳐 중국에서 청소년들을 상대로 한 성건강교육은 매우 비공개적인 방식으로 진행되였습니다. 이것은 중국의 함축성있는 동방문화와 관계됩니다. 수천년의 봉건역사를 가지고 있는 중국에서 사람들은 "성"을 담론하는것을 매우 수치스러운것으로 여겨왔습니다.

 이런 교육방법에는 많은 페단이 존재하며 특히 청소년들의 건전한 성관념 형성에 매우 불리합니다. 최근년간 중국인들의 관념이 부단히 개방됨에 따라 베이징. 상해 등 많은 도시들에서는 성건강교육을 중.소학교의 수업범위에 넣어 관련교육을 진행하고 있습니다. 중국에는 지금 10살부터 18살까지의 청소년이 3억여명 있습니다.

이들의 성 성숙시간은 일반적으로 12살부터 13살 사이이며 이것은 10년전보다 1,2년 앞당겨졌습니다. 하지만 중국에서 이런 성조숙현상을 인도하는 성건강고육체재가 상당히 뒤떨어져 있으며 많은 학교와 학부모들은 성교육을 매우 가볍게 취급하고 있습니다. 이로인해 청춘기에 처한 많은 소년소녀들은 묘연함을 느끼게 되며 특히 일부 심리문제가 나타나게 됩니다.

 통계에 의하면 최근 수년간 중국에서 청소년들의 범죄현상이 늘어나는 추세를 보이고 있는데 그중 성범죄가 많은 비중을 차지하고 있습니다. 이런 상황을 개변하기 위해 2002년부터 중국에서는 부분 도시와 지역의 중,소학교에서 성건강교육을 시험적으로 전개하였습니다. 일부 도시에서 성건강교육은 정식적인 교학내용으로 되였고 성건강교육 전문교재까지 편성하였습니다.

알아본데 의하면 중국에서 지금 청소년들을 상대로 진행하고 있는 성건강교육에는 성도덕과 성심미 등 내용이 포함되며 그 목적은 점진직인 방법으로 청소년을 도와 정확한 성관념을 수립하게 하는것입니다. 진탁평여사는 장기간 청소년교육연구사업에 종사해 온 전문가이며 얼마전에 출판된 중소학생 성교육교재인 <청소년성교육>의 저자입니다.

 진탁평은 성건강교육에서 학교가 응당 주요한 역할을 발휘해야 하며 학교교육가운데서 응당 성건강교육의 필요성을 명확히 해야 한다고 하면서 성심리. 성병예방과 소녀임신방지 등 기본지식을 가르켜주어야 할뿐만아니라 성별의식. 남녀평등 .이성간래왕. 사랑. 혼인 등 풍부한 내용을 알려주어야 한다고 인정했습니다. 얼마전에 출판된 <청소년성교육> 교재에는 성도덕. 성심미 등 내용뿐만아니라 에이즈방지. 혼전성행위금지 등 민감한 화제도 언급하였으며 생동하고 이해하기 쉬운 만화와 삽화로 상술한 내용을 표현하였습니다. 학교에서 전개하고 있는 성교육은 학생들의 환영을 받고 있습니다.

 중학교의 한 남학생은 기자에게 학교에서는 응당 일찍 성교육과목을 개설했어야 한다고 하면서 지금 배우고 있는 새로운 교재는 자신들에게 매우 적합하며 이를 통해 이전에 물으보기 쑥스러워 했던 많은 지식들을 알게 되였다고 했습니다. 지금 중국의 광동.광서.중경.베이징.상해.사천과 흑룡강 등 성.시의 중.소학교에서는 성건강교육과목을 시험적으로 개설하였으며 기타 성.시에서도 과목개설을 준비하고 있습니다. 성건강교육과목을 개설한 학교들에서는 관련 교학사업을 중시하고 있으며 전문 성건강교사 혹은 심리교육교사를 배치하였습니다.

 청소년학생들을 상대로 성건강교육을 전개하는것은 학교자체만의 행위가 아니며 전반 사회환경을 제약을 받고 있으며 특히 부분적인 학부모들의 영향을 받고 있습니다. 때문에 중국에서는 스웨덴. 일본 등 성교육을 일찍 전개한 나라들의 경험을 참고로 하고 학교와 가정외에의 민간역량을 이용해 청소년성건강교육을 진행하였습니다. 이밖에 전문가와 자원봉사자들을 조직하여 청소년성건강진찰 혹은 심리자문을 개설하고 성지식을 보급하였습니다. 이 모든것들은 중국 청소년들의 성도덕. 성윤리.성문명 양성에 훌륭한 역할을 발휘하였으며 청소년들의 건전한 성관념 형성을 크게 도와주었습니다.