얼마전에 기자는 베이징에 자리잡고 있는 중국의 이름있는 대학인 청화대학을 찾았였습니다. 아름다운 교정에 들어서니 푸른 잔디밭마다에 자그마한 표어판이 세워져있는것이 특별히 기자의 눈길을 끌었습니다. 표어판에는 <푸르른 풀이 당신의 발길을 겁난다>, <작은 풀도 생명을 갖고 있다>고 씌여져 있었습니다. 학교의 광휘선생은 기자에게 이것은 학교의 자원봉사자기구인 박태기자원봉사자총대의 학생들이 잔디를 보호하기 위해 특별히 만들어 세운것이라고 알려주었습니다. 광휘선생은 또한 청화대학 박태기자원봉사자총대는 2000여명의 대학생들로 구성되였다고 하면서 자원봉사자들은 학교와 사회를 위해 많은 유익한 사업을 하였다고 했습니다.

1996년에 창립된 청화대학의 자원봉사자기구는 청화대학의 교화인 박태기로 명명되였습니다. 지난 9년동안 이 기구는 학교내의 여러가지 공익활동을 조직하고 참여함으로써 주위사람들에게 도움을 주었을뿐만 아니라 자원봉사자들로 하여금 교양을 받도록 하였습니다.

박태기자원봉사자총대의 현임대장은 청화대학 화학학부 4학년학생 곽훈입니다. 그는 자원봉사자활동에 참가한지 이미 3년이 넘었습니다. 곽훈은 제일 먼저 자원봉사자로 나선것은 청화대학창립기념행사때였는데 그당시 그는 동창들과 함께 안내로 일했습니다. 그들은 기념행사에 참가하러온 손님들을 위해 길을 안내하였습니다. 이 사업은 간단하지만 아주 의의가 있다고 그는 생각하였습니다. 그는 그 기념행사때 자기에게 깊은 인상을 남겨준일이 있었다고 하면서 자기는 그일로 하여 자원봉사자활동에 계속 적극적으로 참가하게 되였다고 했습니다.

< 기념행사가 진행되는 날 회전의자에 앉은 한 노인이 계단에 올라야 했습니다. 그래서 여러 학생은 그를 도와 회전의자를 들었습니다. 이때 하늘에서 갑찌기 비가 쏟아져내리기 시작했는데 그중 한 남학생은 서슴치않고 자기의 적삼을 벗어 로인에게 씌워주었습니다. 이일은 나에게 커다란 추동을 주었습니다. 지금도 나는 늘 그일들을 회상하게 됩니다. >

곽훈은 이것은 비록 작은 일이였지만 옆의 사람을 돕고 공익사업을 관심하는 자원봉사자들의 정신을 구현하였다고 했습니다. 박태기자원봉사자총대의 정신이 바로 이와 같은 수많은 작은 일에서 구현되고 있습니다. 이를 테면 핸드폰을 사용하는 대학생수가 늘어남에 따라 박태기자원봉사자들은 핸드폰례의만화와 책장끼우개를 만들어 생동하고 취미있는 만화를 교실에 붙이고 책장끼우개를 학생들에게 나누어줌으로써 핸드폰사용으로 하여 수업질서에 영향을 주지 않도록 학생들을 환기시켜 아주 좋은 효과를 보았습니다. 이밖에 학교의 도서관에서 박태기자원봉사자들은 또한 학생들이 자료를 찾는데 편리를 주기 위해 종이와 원주필을 준비해두었으며 자전거주차장에 정연한 주차선을 그어놓았습니다. 그들은 또한 학교식당에서 일회용절을 쓰지 말것을 제의하였으며 학교의 20여뙈기의 잔디밭을 위해 관리담당자를 내왔습니다.

박태기자원봉사자들은 교내에서 학생들을 위해 봉사할뿐만 아니라 교외에 까지 나가 사회를 위해 봉사하고 있습니다. 그들은 중국 전국의 중학교와 초등학교학생들을 상대로 박태기서신함을 설치하여 학생들을 위해 어려운 문제를 풀고 학습에서 얻은 경험을 교류하고 있습니다. 지금까지 박태기서신함은 도합 4000여통의 편지를 받았습니다. 자원봉사자들은 이런 편지를 참답게 읽어보고 회답해주었습니다. 어떤 자원봉사자들은 회답편지를 보내는 동시에 산간지대의 학생들에게 도서와 잡지를 함께 보내주었습니다. 지난해 신정때 박태기자원봉사총대에서 한 중학생이 중국 서남부 운남성 디창시에서 보내온 흰 하다를 받았습니다. 이 특수한 선물은 자원봉사자들에게 커다란 고무적 힘을 안겨주었습니다.

얼마전 박태기자원봉사자들은 또 베이징송당임종배려병원을 찾았습니다. 그들은 아침 일찍 송당병원을 찾아 로인들을 도와 이사짐을 날랐습니다. 송당벙원에 입원해 있는 로인들은 거의 다 행동하기 불편한 사람들입니다. 그래서 자원봉사자들은 노인들을 부추겨주거나 단가에 눕혀 들어주었습니다. 박태기자원봉사자들은 짐을 날라야 할뿐만 아니라 노인들을 돌봐야 하므로 점심때까지 바삐 돌아치다가 밥도 먹지 못하였습니다. 노인들은 이에 더없이 감동되였습니다. 인젠 말도 잘 번지지 못하게 된 한 노인은 자원봉사자들의 손을 굳게 잡고 종이에 감사하다는 글자를 정중히 써넣었습니다.

지금 대학생들의 학습임무가 비교적 과중합니다. 자원봉사자로 나서게 되면 학습에 영향이 미치지 않는가 하는 기자의 물음에 반건학생은 이렇게 말합니다.

< 우리들에게 있어서 시간이 부족한것이 아니라 어떻게 시간을 이용하는가 하는 것입니다. 말하자면 다른 학생이 이 시간에 놀거나 기타 일을 할때 우리는 자원봉사로 나갑니다. 그러니 비슷하지 않습니까? 자원봉사자로 나선후 난 생활에 대한 자기의 태도가 더욱 엄숙해졌다는것을 느끼게 되였습니다. 이것은 자신에게 있어서도 촉진으로 됩니다. >

청화대학은 자원봉사자행동에 힘있는 지지를 주었습니다. 광휘선생은 이와 관련하여 기자에게 다음과 같이 말했습니다.

<학교에서는 박태기자원봉사자행동을 지지하기 위하여 여러면으로 조치를 취하였습니다. 하나는 강유력한 기구를 수립하는것입니다. 이것은 자원봉사자활동이 널리 전개될수 있는 선결조건입니다. 그 다음으로는 학교에서 자원봉사자활동에 일정한 경비를 제공한것입니다. >

광휘선생은 학교지도자들은 박태기자원봉사자활동을 매우 중요시하며 자원봉사자의 여러가지 활동에 늘 참여하고 있다고 했습니다. 얼마전 자원봉사자총대의 학생이 사스방지 제일선에서 사업하고 있는 인원들을 위해 종이학을 만드는 활동을 전개하였는데 청회대학 전임 학장인 왕대중원사가 학생들과 함께 이 활동에 참가하여 또한 자기의 이름을 정중히 적어넣었습니다. 학교령도인 양진빈선생은 종이학에 <고락을 같이 하며 굳게 단합하여 난관을 이겨나가자>라고 썼습니다.

지난 8년동안 자원봉사자들이 여러번 바뀌고 박태기자원봉사자총대의 규모도 부단히 확대되였습니다. 지금 학교의 28개 학원과 학부에 자원봉사지대가 있습니다. 박태기자원봉사자들은 청화대학 학생들에게 아름다운 인상을 남겨주었으며 학교의 가장 사랑스러운 학생들로 되였습니다.