한편 교육부 주제부장은 일전에 있은 전인대 상무위원회 회의에서 한 해당 보고에서 자질교육에 부합되는 학생모집시험과 평가제도의 탐구와 구축에 노력하여 시험점수를 유일한 평가기준으로 삼는 작법을 점차 개변해야 한다고 표시했습니다.

그는 현재 교육부는 이미 550개 시범구역에서 시험점수를 유일한 평가기준으로 하는 작법을 개변하고 학생의 종합자질에 대해 평가하는 방법과 같은, 중학교졸업시험과 일반 고등학교 학생모집제도 개혁을 실시하고 있다고 밝혔습니다.

주제부장은 대학교 학생모집 시험을 성급 명제로 하는 범위를 더한층 확대해야 한다고 표시했습니다. 2006년까지 베이징, 천진, 광동, 산동, 복건, 요녕 등 16개 성이 각기 자주명제를 실시했으며 이는 전국 6대 구역과 수험생 총수의 65%를 커버했습니다.