기자가 10일 중국 교육부에서 입수데 의하면 중국의 주요 생산가능인구 중 15.83%가 대학교 교육을 받아 중국교육의 전반수준이 세계 중상등 행열에 진입했습니다.

교육부는 이날 발표회에서 "국가중장기교육개혁 및 발전계획 요강(2010-2020)"의 5년동안 실시상황에 대해 전반적으로 평가한 결과를 소개했습니다.

평가에서 5년래 교육개혁은 성과를 거둔 동시에 불균형과 비조화 등 문제가 존재하고 있으며 일부 국경지역의 교육이 상대적으로 뒤떨어지고 사회적으로 직업교육을 경시하는 현상이 여전히 존재하고 교육이 사람들의 전면발전과 경제사회발전의 수요에 잘 적응하지 못하고 있음이 밝혀졌습니다.

장력(張力) 국가교육자문위원회 비서장은 실천이 증명하다시피 일부 개혁은 문건발부, 전문프로젝트 실시 등으로 부족하며 반드시 조치를 취해 개혁이 최종 법치화, 규범화, 제도화의 궤도에 진입하도록 해야 한다고 지적했습니다.

번역/편집: 임봉해

korean@cri.com.cn