여: 녜, 그럼 계속해서 황정숙 청취자가 보내주신 "습관의 양성"이란 글을 보내드리겠습니다.

사회가 급속히 발전하는 오늘 많은 가장들은 자식교육을 어디서부터 어떻게 시작해야 함을 잘 몰라서 골머리를 앓고 때론 속수무책일 때도 많습니다. 저도 원래 40여년간 교편을 잡았고 지금은 벌써 70고개를 넘은지 몇년이 잘 됐습니다.

우리 그 때만해도 교육은 학교의 일이고 교원의 직책인 것만 알았고 가정에서는 아이를 배부르게 먹이고 남에게 빠지지 않게 입혀 내놓으면 되는 줄 알았습니다. 그러나 저는 올해 중국청소년 연구원 가정교육전문가들의 보고를 몇차례 듣고 그리고 길림대학, 동북사범대학의 교육학, 심리학 교수님들의 보고를 늘 듣고 있습니다. 이를 통해 저는 저의 교육이념과 방법이 시대발전에 많이 뒤 떨어졌다는 것을 깨달았습니다.

가정교육이 성공하려면 아이의 좋은 생활습관을 양성하는 것부터 시작해야 합니다. 때문에 가정은 습관의 학교이고 부모는 습관의 선생이며 가정교육은 곧 습관을 양성하는 것입니다.

속담에 "세살 때 버릇이 여든까지 간다"듯이 어떤 습관이 형성되면 그것은 한사람의 일생을 좌우지하는 것입니다.

습관양성은 가정교육의 주요한 내용이고 주요 임무는 사람됨됨이 교육입니다.

다만 먼저 좋은 사람이 되어야 만이 후에 성공한 인재가 되지 않겠습니까.

남: 그럼 아래에 몇가지 주요한 습관양성에 대한 저의 그다지 성숙되지 못한 견해를 발표하려 합니다.

첫째, 아이들에게 좋은 위생습관을 양성시켜 주어야 합니다.

개인 위생으로부터 환경위생, 공중위생을 잘 차리는 습관을 양성시켜 깨끗하고 정결한 몸과 마음으로 매일을 맞이하도록 하는 것입니다.

둘째, 아이로하여금 자기일을 자기절로 하는 습관을 길러주어야 합니다. 아이가 부모에게 과도하게 의지하면 결국 아이는 게으르게 되고 자비감이 생기고 자존을 찾지 못합니다. 부모는 절때 아이의 지팽이가 되지 말고 응원단이 되어 뒤에서 용기를 북돋구어 주어야 합니다.

셋째, 아이가 자신이 한말에 대해 책임지게 하는 습관을 길러주어야 합니다. 아이가 한말, 내린 결심을 아이 스스로 착실하게 최선을 다해 완성하는 습관을 반복적으로 훈련시키는 것입니다. 다른 사람들에게 대답한 일은 책임지고 꼭 실천에 옮겨야 사람들의 신용을 얻을 수 있습니다. 말한대로 하는 것은 곧 사람이 생존할 수 있는 근본이기 때문입니다.

넷째, 아이로하여금 부지런히 일하고 푼전을 아껴쓰며 절약하는 습관을 양성하게 해야 합니다. 현실의 생활 속에는 행운도 있지만 간고분투해야 할 일들이 많습니다. 때문에 어릴 때부터 어려운 생활과 고된 일을 견디어 내는 인내력과 근검절약하는 습관을 양성해야 합니다. 이것이야 말로 한평생 진정으로 향유해도 못다 할 엄청난 재부라고 할 수 있습니다.

다섯째, 아이에게 문명하고 예의바르게 사람을 대하는 습관을 길러주어야 합니다. 미소는 우애와 선량, 너그럽고 친절함을 나타내기에 이런 습관이 양성되면 모든 사람들의 환영을 받는 사람이 될 것입니다.

여섯째, 어릴 때부터 자기가 한일은 자기가 책임지는 습관, 동료와 친구를위해 책임지는 습관을 길러주어야 합니다. 그리고 가정의 모든 일에 아이들을 동참시켜 자기의 의사를 발표할 기회를 주어야 합니다. 그래야 가정에 대한 책임심이 생기고 부모에 대한 효심이 생기여 부모의 은혜에 보답하겠다는 결심이 생기게 됩니다.

일곱째, 아이들에게 양호한 글 읽는 습관을 배양해 주어야 합니다. 아이들이 책을 많이 읽게 해 책속의 신기하고 무궁무진한 지식에 취미와 흥취를 갖게 해서 점차적으로 책을 읽는 습관을 갖도록 해야 합니다. 좋게는 부모와 함께 대화하면서 책을 보면 아이들의 주의력이 더욱 집중되어 효과가 현저할 것입니다.

여기에서 친자간의 감정교류가 건립되기에 이것은 아이들의 열독습관을 키우는데 가장 수요되는 영양성분이 되는 것입니다.

이 영양은 아이들이 책을 읽으면서 행복을 느끼게 해 한평생 책을 사랑하게 될 것입니다.

여덟째, 매일 신체단련하는 습관을 어릴 때부터 양성시켜야 합니다. 매일 시간을 짜내여 자기에게 적합하고 즐길 수 있는 운동을 견지하면 점차적으로 습관이 되는 것입니다.

생명은 운동에 있다듯이 운동은 사람의 심신을 건강하게 할 뿐만 아니라 한사람의 건강한 생활 방식을 만들어줍니다.

아홉째, 아이들이 어떤 일을 하던 항상 계획을 세우는 습관을 길러 주어야 합니다. 부모들은 아이를 도와 조리가 있고 혼란하지 않게 일을 처리하도록 해야 합니다. 계획이 있는 생활은 절차가 분명하고 무엇을 해도 방향이 뚜렷이 보이는 것입니다.

계획적인 생활습성은 일개 습관일 뿐만 아니라 일종 생활에 대한 태도로 반영됩니다.

열번째, 부모들은 아이들에게 금전을 관리하는 습관을 육성시켜야 합니다. 지금 아이들에게는 세배돈, 고무격려돈, 상금돈 등 여기저기서 들어오는 돈이 적지 않을 것입니다. 이것을 어떻게 관리하고 처리하는 가가 중요합니다. 많은 부모들은 그 돈을 자기가 가지고 관리하는데 그건 좋은 방법이 아닙니다. 금전을 다루는 것은 하나의 개념이고 또한 일종 생활관리입니다. 우선 아이들이 금전의 가치를 알게 하고 이 돈으로 아이들이 좋아하는 물건을 많이 사올 수 있으며 또 금전을 얻자면 그리 쉬운 일이 아니고 반드시 자신의 노동으로만 얻을 수 있다는 도리를 잘 가르쳐 주어야 합니다. 돈 쓸때 단기, 장기 계획이 있어야 하고 꼭 필요한 곳에 유용하게 쓰고 나머지는 저축하는 습관을 양성해야 합니다.

여: 습관의 양성은 비교적 오랜 시간이 걸립니다. 그러나 대체로 보면 한가지 습관은 석주, 즉 21일을 견지하면 습관이 초보적으로 양성되고 90일을 견지하면 비교적 온정하고 성숙된 습과

으로 양성됩니다.

아이드링 중학교 단계에 들어가면 생리적으로는 성숙되지만 심리적으로는 아직 성숙되지 않았습니다. 훌륭한 습관을 양성하는 시기가 곧 불량한 습관을 멀리하는 적당한 시기입니다. 만약 아이에게 좋지 않은 습관이 있다면 이 시기에 다잡고 고쳐주어야 합니다.

습관은 한 사람의 생각과 행동을 움직이게 됩니다. 습관은 또 완강하고 막강한 힘이며 한 사람의 인생을 좌우지한다고 많은 중외 교육가들이 말한 적이 있습니다. 또 많은 노벨상 수상자들이 일구동성으로 성공은 가정의 훌륭한 습관 양성교육에서 왔다고 말합니다.

만약 아이들에게 좋은 습관을 심어주었다면 그들은 한평생 그 좋은 습관의 혜택을 보게 될 것이며 만약 나쁜 습관이 뿌리를 내리게 한다면 그들은 한평생 그 짐을 짊어지고 살아야 할 것입니다.

장춘시 남관구 노인협회 애청자 그룹

황정숙

남: 뜻깊은 글을 써 보내주신 황정숙 청취자 고맙습니다. 수요된다면 앞으로도 계속 글을 써주시겠다고 하셨는데요, 대 환영입니다.

여: 그렇습니다. 좋은 생각을 보다 많은 분들과 공유하는 것이 얼마나 좋은 일인가요? 앞으로도 좋은 글 많이 보내주시기 바랍니다.