지금의 학생들은 가정에서 '꼬마황제', '꼬마공주'로 받들리면서 부모님, 조부모님의 사랑을 독차지하고 자랍니다. 이런 아이들한테서는 '애심'을 찾아보기 힘들며 너나없이 자기만을 위하는 인색한 마음을 지니고 있습니다. 항상 학생들의 전면발전을 첫자리에 놓고 열심히 사업해온 정경애 선생님을 널리 알리고 싶습니다.
학급에는 지력장애를 앓는 리씨 여학생이 있습니다. 그 애의 지력상수는 유아들의 수준이고, 말도 제대로 할수 없는데다가 자기를 통제못합니다. 성격이 조폭해 수업시간에 울기도 하고 웃기도 하며 마구 뛰여다닙니다. 게다가 욕심나는 물건이면 마구 빼앗아냅니다. 학생들은 이상한 눈길로 그를 대했고 그와 멀리하면서 가까이 지내려 하지 않았습니다. 골치덩어리인 그 애를 어떻게 대해야 할지 정선생님의 마음은 복잡하기 그지 없었습니다 . 그는 가장들과 연계하고 학교 영도를 찾아서 논의 끝에 학생들을 동원해 서로에게 도움을 주고 도움을 청하는 조화로운 학급분위기를 마련했으며 수시로 그힉생을 데리고 밖에 나가 반급애들과 함께 유희도 놀고 맛나는 음식은 먼저 그 애를 주며 부모다운 마음으로 머리도 곱게 묶어주군 했습니다. 하루는 수업시간에 그 애가 자기 의사를 표달하지 못해 바지에 실수를 하였지만 정선생님은 친딸처럼 옷을 씻어 입히고 부모다운 사랑을 몰부었습니다 따뜻한 사랑에 이 학생의 초조와 불안은 점차 사라지고 친구들과 잘 어울리면서 사이좋게 지내게 되었습니다. 교실에 쓰레기가 보이면 주동적으로 줍고 구석구석을 깨끗이 청소하군 하였습니다.
경제시대인 지금은 맞벌이 부부의 외국 진출로 결손 가정이 많아지면서 학생들이 활기를 잃고 우울해하거나 수업 집중력이 떨어지는 현상이 비일비재해 학습성적도 많이 내려가군 합니다 .
이학급에는 또 전씨 성의 학생이 있습니다. 그는 일찍 부모가 이혼하는 바람에 할아버지와 살고 있었습니다. 어린 나이에 사랑을 잃은 그는 공부에 흥취가 없고 생활에 활력이 없었습니다. 성격이 괴벽하여 쩍하면 친구들과 화를 내고 싸워 누구도 그와 친구로 사귀려 하지 않았습니다. 학습성적은 더말이 아니였습니다 .방과후 제때에 집에도 가지않고 유희청에서 허송세월을 보냈습니다 몇차례의 개별담화를 하였지만 진보가 보이지 않았습니다. 어느 한번 정선생님은 학생의 가정을 방문하였습니다. 그 학생은 운신을 간신히 하는 할아버지와 단둘이서 얼마 되지 않은 생활비로 생활을 유지해나가고 있었습니다. 사랑이 없는 썰렁한 집이 그애에게는 '지옥'이였습니다.정선생님은 이 학생의 안타까운 사연을 알고 반회를 소집해 집의 위치에 따라 3개 소조로 나뉘어 따뜻한 사랑의 손길을 보내주는 활동을 전개했습니다. 또 이신작칙하여 그 애에게 어머니다운 사랑을 베풀었습니다. 그 학생에게 제때에 목욕시켜주고 머리도 깎아주고 구석구석을 제때에 체크하고 생기는 문제들을 해결해주었습니다. 슬픔은 나누면 작아지고 기쁨은 나눌수록 커집니다. 선생님들과 학생들의 따뜻한 사랑에 꽁꽁 얼었던 그의 마음이 녹기 시작했고 얼굴에는 웃음꽃이 피어나기 시작했습니다 .정선생님은 올해 3월5일 연길시 뢰봉 따라배우기 선진의 영예를 안게 되었습니다. 그는 오늘도 지식 외에도 뢰봉 동지의 선진사적을 홍보하면서 학생들이 덕,지,체가 전면 발전한 나라의 훌륭한 인재로 자라나도록 심혈을 기울이고 있습니다 .
연변 애청자 리성복
